A educación como orixe da inclusión intercultural na sociedade

S3D Migrar do teu fogar é moi difícil, e máis cando eres pequeno. Non só é chegar a un lugar novo e descoñecido para ti, senón que é facer fronte a uns costumes, unha cultura e unha forma de vida diferentes. Atópaste cunha adaptación obrigada a un ambiente novo, unida á incerteza propia do comezo dunha nova etapa e, ás veces, sen ninguén ó teu … Seguir lendo A educación como orixe da inclusión intercultural na sociedade

Olladas, un proxecto nas mans do alumnado

S3D Kateline de Jesus Brito Tavares: “Para que haxa inclusión fai falta un traballo conxunto. Non só é integrar aquí ao alumnado migrante, senón que tamén hai que facer que o alumnado de aquí se integre coa xente migrante, que haxa unha acollida”. No marco da materia ‘Pedagoxía Intercultural’ do 2º curso do Grao de Pedagoxía da USC nace Olladas, unha revista en liña cuxos … Seguir lendo Olladas, un proxecto nas mans do alumnado

Os caboverdianos en Burela, unha inclusión real?

S3D A chegada de migrantes a España incrementouse coa democracia e o dinamismo que mostrou a economía a finais do século pasado. Eran sobre todo procedentes de América Latina e outras partes de Europa, pero tamén había migrantes de Cabo Verde. A República de Cabo Verde é un arquipélago situado na costa do continente africano, no Atlántico, e que está composto polas illas de Sotavento e … Seguir lendo Os caboverdianos en Burela, unha inclusión real?

Unha ollada á situación dos migrantes no sistema educativo

S3D A educación é un dos puntos máis importantes á hora de analizar o grao de desenvolvemento dunha sociedade; a ONU e a Unesco insisten en que o desenvolvemento humano debe incluír a calidade e a equidade dos sistemas educativos como elemento esencial. Para que isto sexa posible e todo ser humano poida ter acceso á ensinanza ao longo da súa vida, débese fortalecer unha … Seguir lendo Unha ollada á situación dos migrantes no sistema educativo