Saltar ao contido
Observatorio Cidadán de Comunicación
Primary Menu
O observatorio
Que é?
Quen somos?
Equipo de coordinación
Libro de estilo
Memorias
OCC 2020
Planeta
Enerxías renovables: traballo e consumo
Produción sostible e consumo responsable
Contaminación
Conservación do ecosistema mariño
Persoas
Estigmas da pobreza
Fame e agricultura
Saúde e benestar
Saúde e alimentación
Saúde na terceira idade
Igualdade de xénero
Xénero e comunicación
Xénero e educación
Dereito á vivenda digna
Educación no rural
Traballo e mocidade
Vídeos
Equipo de Coordinación
Memorias 2019/2020
Libro de Estilo 2020
OCC 2019
Suxeitos
S1A LGTBI
S1A LGTBI
S2B Muller e Comunicación
S2B Muller e Comunicación
S3C Mocidade e Comunicación
S3C Mocidade e Comunicación
S3B Bens Relacionais
S3B Bens Relacionais
Cidade e Vida
S1D Ensino
S1D Ensino
S2C Saúde
S2C Saúde
S3A Mobilidades Urbanas e Rurais
S3A Mobilidades Urbanas e Rurais
Sen mobilidade non hai cidade
Presentes da Comunicación
S2D Activismos Creativos
S2D Activismos Creativos
S1C Comunicación e Desenvolvemento
S1C Comunicación e Desenvolvemento
S1B Precariedade no Xornalismo
S1B Precariedade no Xornalismo
S2A Medios Comunitarios, Populares e Alternativos
S2A Medios Comunitarios, Populares e Alternativos
S3D Audiovisual Participativo
S3D Audiovisual Participativo
Equipo de Coordinación OCC
Colaboradores 2019
Vídeos
Vídeos anteriores a 2019
ODS
1. Fin da pobreza
2. Fame cero
3. Saúde e benestar
4. Educación de calidade
5. Igualdade de xénero
6. Auga limpa e saneamento
7. Enerxía asequible e non contaminante
8. Traballo decente e crecemento económico
9. Industria, innovación e infraestruturas
10. Redución das desigualdades
11. Cidades e comunidades sostibles
12. Produción e consumo responsables
13. Acción polo clima
14. Vida submarina
15. Vida de ecosistemas terrestres
16. Paz, xustiza e institucións sólidas
17. Alianzas para acadar os obxectivos
OCC 2021
Persoas
Fame Cero (S3E)
Educación de calidade
Motivos de peche das escolas rurais (S1A)
Peche das escolas rurais (S1B)
Accesibilidade na educación (S1E)
Educación: vítima da pandemia (S2D)
Escolas unitarias (S3B)
Inclusión dos migrantes na educación (S3D)
Igualdade de xénero
Igualdade de xénero no fogar (S1D)
Igualdade de xénero da educación (S2B)
Planeta
Produción e consumo responsables (S3A)
Vida submarina
Contaminación e pesca (S2A)
A contaminación na vida submarina (S1C)
Prosperidade
Traballo decente e crecemento económico (S2C)
Memorias 2021
Paz
Paz, xustiza e institucións sólidas (S3C)
Participa
Parceiros 2021
Colaboradores 2020
Contacto
Convenios e Acordos
Materiais
Libros e textos da materia
Textos xornalísticos
Apuntamentos
Lecturas
Observatorios de ODS e Sostibilidade
Observatorios de Medios
RICD
Bases de datos
Biblioteca USC
Normas APA
Glosario conceptual e temático
Buscar
Buscar:
Non se atopou nada
Parece que non atopamos o que estás a buscar. Quizais unha procura axude.
Buscar:
Barra lateral
Cargando comentarios...
Escribe un comentario ...
Correo-e (Obrigatorio)
Nome (Obrigatorio)
Sitio web
Privacidade e cookies: Este sitio utiliza cookies. Ao continuar usando este sitio estás a aceptar a súa utilización.
Para saber máis, incluído como controlar as cookies, consulta aquí:
Política de cookies
