Os prexuízos: un elemento clave no baleiramento das aldeas e das escolas rurais

S1A Hoxe en día, son moitos os pais que deciden dirixirse ás cidades para escolarizar aos seus fillos. No entanto, tamén hai moitos outros que, aínda tendo que facer fronte aos miles de prexuízos que o envolven, deciden apostar polo rural. Unha desas nais é Maribel García, habitante do concello das Nogais, quen é consciente tanto dos prexuízos como da falta de recursos tan presente … Seguir lendo Os prexuízos: un elemento clave no baleiramento das aldeas e das escolas rurais

Educación de calidade: motivos dos peches das escolas rurais

Boas! Somos o Grupo A do Seminario Un (S1A), encargados de tratar o cuarto Obxectivo de Desenvolvemento Sostible (ODS): A educación de calidade. Nesta fotografía, comezando por arriba, de esquerda a dereita, Icía Diéguez (difusión), Paula Álvarez (coordinación) e Samuel Blanco (edición). Na fila de abaixo, Daniel Cons (edición) e Elsa Blanco (actividades). O noso obxectivo é centrar o traballo na educación de calidade, concretamente … Seguir lendo Educación de calidade: motivos dos peches das escolas rurais

Estigmas da pobreza

Ola! Somos o grupo encargado de tratar a ODS da Fin da Pobreza. Na fotografía, de esquerda a dereita estamos: Aldara Diéguez (difusión), Antía Montes (actividades), Asier Antón (documentación), Catalina Eirea (coordinación-edición) e Paula Arrojo (axenda). Cando falamos de pobreza, tendemos a pensar unicamente nesas persoas que pasan a noite na rúa. Non obstante, a pobreza abrangue a case un de cada cinco fogares galegos, … Seguir lendo Estigmas da pobreza